这一点很多人的理解都是错的。——《股市里，认知与技巧，哪个更重要？》 01 | 一脉相承，微言大义 知与行的关系，历代先贤早已经研究透了，就看后代人的理解和认识了。相比于王阳明的致良知论，我赞同教员的看法，更推崇王夫之的知行论。 王夫之提出行可兼知，而知不可兼行，强调行比知更重要。教员年轻的时候，是非常推崇阳明心学的，后来逐渐以船山先生的学说替代了心学。这也是教员与光头的一大区别，这事儿就不展开说了。 教员哲学理论的两大基石之一实践论，就深受王夫之学说的影响。他在实践论中延续了重视“行”的倾向，明确了实践是认识的来源，以及强调实践是检验真理的唯一标准，提出通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理，深化了行对知的决定性作用。...