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第八百四十五章 清大学习（第1页）

周末陈清领着平平去清大的校园，平平她要去图书馆，乐得跟老鼠掉进米缸里一样。

游游则是去哥哥装修的餐馆当小监工。

贺远同志……

无偿加班中。

陈清来到教室里的后座上课，她穿着简单的毛衣宽松牛仔裤，普通得不能再普通的布鞋，除了一张脸过于招摇，和普通学子没什么区别。

巧的是，教授正在分析盛夏服装总厂今年布局，主要是开拓国内外市场，提高知名度，还有吸纳人才。

林教授点出一处弊端：“盛夏服装总厂的厂长和副厂长都卯足了劲儿表现，是好事，也是弊端，不够沉稳，短期的爆发之后，容易疲软。

像是我们企业是国有制，有好有坏，好处是像是盛夏厂这样的品牌是属于我们的，坏处是，没有一个稳定的掌舵人，这几年厂长更换频次又很快，会导致人心涣散，我听说盛夏厂内部就有些员工变得和其他国营厂一样懒散。

正因如此，我们要一边推行国有制，未来也要看看私营企业的市场，或许同学们会觉得是资本主义，这方面我相信国家会管控，但根据我的个人看法，私营企业是必然的。”

大家一边唰唰唰地记笔记，一边用余光瞄着陈清。

陈清思忖片刻，也跟其他学子一样记笔记。

这两个多月以来，雷松月和秦秋禾过于麻烦她，都非常克制，一周只给她打一次电话询问。

她一般只做引导，不做抉择。

但正如林教授所说，没有稳固的领头羊，内部争斗是必然的，可一直争斗，或许会有爆发期，但后续势必疲软。

如何解决这件事，陈清并没有太操心，她寄希望于雷松月和秦秋禾能靠自身能耐发掘，如若不能，盛夏厂会有一番清洗。

一节课结束后，下一堂课是一个头发花白的老头，他声音洪亮，从分工理论讲到科学管理，再切入计划经济下企业运行的实际矛盾。

老教授显然不满足于照本宣科，喜欢抛出一个现实案例问学生，比如‘某钢铁厂设备利用率持续低下’或‘某纺织厂库存积压严重’之类的问题，然后提问：“如果你们是厂长，或主管部的干部，从哪里入手分析？制度原因、技术原因，还是管理原因？优先级是怎么样的？”

教室里顿时活跃起来。

陈清自从第一次上课就察觉到了，清大的学生们真的很勤奋，也自信大方，一群人思维敏捷，发言踊跃，虽然有些观点吧，在陈清看来，有点理想化，但这种不受社会束缚，敢于质疑的劲头，就已经让陈清血液沸腾。

年轻。

如此美好。

陈清听着他们引用着课堂上学到的模型，激烈辩论着‘激励’和‘约束’哪个更重要，席间免不了拿熟悉的陈清举例。

陈清依然津津有味地听着。

毕竟关于争辩计划指标是否必然导致资源错配的问题，是社会的大议题。

观察间，陈清也瞄准了几个人。

上课归上课。

挖掘人才也要有的嘛。

经管系的学子。

多么优秀。

自然要纳入麾下！

课间，学生们依然聚在一起争论不休。

陈清接着打水的契机，挪到看中的两个男生身边。

丁鸿波恼道：“你说的轻巧。”

陈清打了一杯水，又回到自己的座位上。

两个小同志各有各的见解。

挺好。

就是目前没实战过。

不知道能力具体如何。

陈清琢磨着等暑假到来的时候，弄个小厂，给经管系的学生们去玩玩，看谁能力突出，再好好培养。