笔趣阁

第二百八十二章 偶遇钓友求月票（第2页）

电话那头传来一声长长的叹息，接着是笑声：“老王，你真的彻底变了。”

“不是变，是醒来了。”他望着阳台上晾晒的望舒的画作，轻声说。

下午，他接到出版社主编来电：“《山那边的声音》已经完成初稿编排，预计三个月后面世。封面设计好了，你看一眼？”

照片发来：一片深蓝夜空下，一群孩子围坐篝火旁，手中高举写满文字的纸页，仿佛在放飞心愿。火焰映照着他们的脸庞，明亮如星。

“就这个。”他说，“一个字都不改。”

挂掉电话，他打开电脑，开始整理云南期间的笔记。忽然发现，自己不知不觉竟写下近十万字。有孩子们的原话，有李老师的日记摘录，有他对教育、家庭、心理创伤的思考。他犹豫片刻，点击“新建文件夹”，命名为：《静音者之声》。

他知道，这将是他第三本书。

周末，他带着望舒参加一场小型读书会。主办方是“听见”项目合作的一所城郊小学，学生大多是外来务工人员子女。活动开始前，一个小女孩怯生生递给他一幅画：一个大人蹲在地上，和一个小男孩面对面坐着，头顶飘着一行字??“你说，我听着。”

“这是我画的您。”她说，“上次您来上课，我就坐在第一排。您问我有没有难过的事，我没敢说。但那天晚上，我梦见妈妈了。她走的时候，我还不会走路……”

王劲松蹲下来，与她平视：“你现在愿意说了吗？”

女孩咬着嘴唇，点点头：“我想她。每天都想。爸爸说她去了很远的地方，不会再回来了。可我还是希望她能看看我跳舞。”

“那你跳给她看好吗？”他温和地说，“你可以对着天空跳，也可以写信告诉她。她一定听得到。”

女孩用力点头，眼里闪着光。

读书会上，他没有讲大道理，只是读了几段孩子们的文字，分享了一些山里的故事。最后他说：“很多人觉得，穷孩子最缺的是钱、是衣服、是书包。其实他们最缺的，是一双愿意倾听的眼睛。当我们俯下身，真正去看、去听、去感受，我们才会发现，这些孩子不是需要拯救的弱者，而是拥有巨大生命力的灵魂。他们不需要我们施舍同情，只需要我们承认??他们的声音，值得被听见。”

台下掌声雷动。一位年轻女教师站起来哽咽道：“我教了八年语文，第一次意识到，也许我一直都在教‘标准答案’，却忘了教‘说出真实’。”

活动结束，家长们纷纷上前合影、签名。王劲松一一应允，却始终留意着角落里的一个男孩。他一直低头玩手指，直到人群散去，才慢慢走近。

“叔叔……”他小声说，“我能问你个问题吗？”

“当然可以。”

“你说，像我这样……不会说话的人，也能写出好文章吗？”

王劲松蹲下，与他齐高：“你不是不会说话，你是把话都藏进了心里。那些没说出口的，才是最有力量的。要不要试试写下来？我可以帮你读。”

男孩犹豫良久，从书包里掏出一张皱巴巴的纸。上面只有短短几行：

>“我讨厌下雨天。

>因为每次下雨，爸爸就会喝酒，然后打妈妈。

>我躲在床底下，捂住耳朵，可还是听见她的哭声。

>我想冲出去保护她，可我太小了。

>所以我发誓，长大以后，一定要买一把伞，

>给妈妈撑起来，挡住所有的雨。”

王劲松看完，久久无言。他轻轻抱住男孩：“你会做到的。而且，你不孤单。全国有很多像你一样的孩子，也在默默许下同样的誓言。我们一起努力，好吗？”

男孩的眼泪终于落下，重重点头。

回家路上，望舒靠在他肩上睡着了。他抱着女儿走进电梯，邻居老太太见状连忙按住开门键：“哎哟，王老师，这么累还去做公益啊？”

“不累。”他微笑，“反而觉得越来越有劲儿。”

夜里，他轻手轻脚放下望舒，回到书房继续写作。忽然收到一条微信，来自云南阿木：

>“王老师，今天我们学校通电了！杨校长说，明年就能装电脑。我还记得你说的话，每写一首诗就用一支新铅笔。我已经写了十七首，攒着呢，等写满一百首，您可别忘了帮我出书！”

他笑着回复：“一支都不会少。你写的每一首，都是照亮世界的光。”

凌晨两点，他合上电脑，走到阳台。城市的灯火依旧璀璨，却掩盖不了稀疏的星光。他仰头望着，想起陈默曾问他：“老师，为什么城里看不到星星？”

他当时答：“因为光太多，反而遮住了真正的亮。”

此刻他忽然明白，人生亦如此。太多浮华喧嚣，让人看不见内心的光芒。而当他终于学会停下，学会倾听，学会脆弱，那束光才重新浮现??不是耀眼夺目，而是温暖恒久。