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第287章（第2页）

抢到名额的人，回来之后在假期轮流分享心得，等到期末成绩出来，统统发奖金！

这一下子，整个学校的老师都动了起来。

包括经常被体弱多病的体育老师和事务繁忙的音乐老师。

毕竟，这个交流会目前的科目就只有教育心理学一个，这玩意儿又不限制教学科目，他们去了也能听懂。

据说桐山市的老师们都已经把这个课上了一遍了，现在在上的是另一门新的课程。

如果他们能够抢到课，都可以不请假的，既能拿工资，又能长见识，回来还有奖金拿。

至于校长这个行为看上去像是又在和省外国语学校校长赌气？

赌吧赌吧，他们巴不得多来几次这样一举三得的好事呢！

作者有话要说：

日万成功！

但是好累哦【滚滚趴。jpg】

第90章回来【国庆万更】

虽然只是巧合之下发现的交流会妙用，但是他们的成绩确实是实打实的提升了。

等到秘书带着第一份成绩单离开，第二份成绩单从印表机里再吐出来的时候，这份庆幸和快乐，就让他忍不住又看了一眼省外国语学校的校长。

犟吧犟吧，你多犟一犟，我们继续努力，说不定下次联考就能挤进前十了嘿嘿。

他们之间的眉眼官司，祝骏不是不知道。

但这两人也算是积年恩怨了，他们没有必要强行纠正。

他现在的注意力都在成绩单上。

因为双方已经达成了共识，所以阮星回那边非常痛快地把交流会的学生名单也发了过来。

附带着还有对于学生们的学习效果评估。

这个名单，祝骏手里也有一份。

但是学习效果评估这件事，他就没有办法从别的地方搞到手了。

一开始的时候阮星回也只是觉得一个学习交流会，没有学习成绩不是那么的合理，所以才随手安排了一下。

原本也是没有什么大用的。

不过现在这份成绩单到了祝骏他们的手里，可以发挥的价值和馀地就大得多了。

将参与交流会的学生与联考成绩对应一下，交流会对于学生成绩的提升有多大的作用，顿时就清晰了起来。

「真是……出乎意料的好啊！」

因为之前的成绩都是大范围的做对比。

比如整个桐山市的平均成绩提升情况丶一些学校的平均成绩提升情况。

但是每个学校里总会有那么一两个不是很想学习，一门心思搞别的东西的学生。

因为他们的存在，这份提升的数据总是会打上几分折扣。

而当数据缩小到以班级为单位的时候，这样的学生在其中发挥的作用就要小上不少。

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