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邪恶2（第3页）

小竹，你在这儿啊。她笑盈盈踏上台阶。

听到她声音，原本笑逐颜开的男孩瞬间抖了抖，低下头。

他的狗狗快死了。

他说草里面有很多狗狗，让我丢那里。

狗狗腿很奇怪，我想给它换新腿。。。。。。。

饭桌边的吕虹恍然大悟，吕竹老师安排他跟那几个男孩坐一起，哪是交成朋友，分明是变相使唤他，霸凌他！他才是受害者！

但她身为大人，是不能随便认错的，便挑刺道：为什么不早点说？

小男孩露出困惑的表情。

至始至终，都是老师让他交出放在课桌下面的手工箱，他照办了，他们却冲他尖叫，还朝他丢东西。

他不知道他们在气什么，因什么而害怕，他真正关心的，是箱子里的狗狗，已经首尾齐全了，为什么还不能动。

为此，遭遇了人生第一个难题的他对别的事情都丧失了兴趣，闷闷不乐。

大人带他去了公园，好说歹说让他把狗埋了。

小男孩一滴眼泪都没流，就默默地看狗尸一眼，填一抔土。

大人拿着手机在一旁指挥，不时看看他，又瞄瞄手机，完全工作时的战斗状态。

有好几个未接来电，都来自他的老师。

想起下午那女的不分青红皂白嫌恶的样子，把她也带进沟里，加入不由分说指责孩子的队伍，她心中就升起一股幽冥之火。

想也知道打电话是让她给霸凌吕竹的那群人一个交代。

要么道歉，要么主动领罚。

大环境就是这样，对同类的容错率越来越低。

要说吕虹的经验和性格，通常都是选择前者了那是以前。

第二天她让吕竹照常去上学。

放课后，学校的学生们像皮球到处涌动，人流渐渐稀疏，一间教室走出最后一个学生，动作慢慢的，刚跨出门，就被老师叫住。

他的同学去而复返，见自己教室门前站着他和老师，互相招呼绕道而行，特意从不容易被看见的花坛另一边悄悄路过，其中一个书包鼓鼓的，有什么东西在动。

黄昏，小学后操场树林乌鸦腾飞，激起一片难听的嘎嘎音，有个女人跨出来，用力拍打身上的蜘蛛网和杂草。

走到空地上，她检查了一遍手机里的录像，点击发送。

也算报复回去了，她都有些期待了，那位胆小的老师看见了视频会是什么表情。

妈妈。。。。。。你怎么在这里呀？

斜旁里插入个声音让她手一抖，差点摔了手机。

男孩背着书包，正从学校通往后操场的路径走出。

不用猜，也知道他来这儿做什么。

吕虹讶异道：你还不死心？还想来找新的腿？

男孩木木的表情就代表她说中了。

她赶紧把人提溜出去，想起那些小孩的所作所为，在这夜幕降临的小树林边缘，她心头也瘆得慌。

在路上，她问闷闷不乐的他：老师今天找了你？

。。。。。。检讨是什么呀。。。。。。老师让我写5000字检讨。

她脸色笼上一层寒冰，她的孩子连检讨都不知道是什么，却要写5000，常规都是800字，这明摆着是变相施压，让她这个成年人做检讨。

不用写，你们老师明天也不会让你交的。

小孩依然没有感到开心，频频回头看，路过了埋葬了狗尸的公园，也在使劲看。

她叹气，别想了，你知道你念书是为了什么？

是为了掌控你的人生。