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邪恶1（第3页）

解了手手要洗手，洗了手手要擦手，你看你，手还湿哒哒的。

为什么第二个汉堡不吃了？

是你说的，好吃的东西要慢慢吃，不能全吃了。

啊，你好乖！那我原谅你在我白衣服上按的手掌印，把手擦了，咱们回家。

小孩从女人肩膀上扭过头，他被女人搂在右臂部位，脖子上挂着小红披风，俨然一副小超人模样，更可笑的是，他头发集中往头顶，形成一个冲天炮造型，但显然盖不住头发稀少的事实。

他的五官深刻，组合出一张在小孩中很少见的威严脸，正定定注视着刘同贵的方向。

他是。。。。。。

刘同贵睁大眼，随后眼眶一热，他赶紧低头用手擦拭。

再抬头，那个面无表情像是在瞪人的小身影已随着女人走出大门，消失在转角。

开学之前一个月，吕竹才刚开始认字，进入学校首先需要他攻克的，与其说是学习进度问题，不如说是常识问题。

他就像水蛭，会吸收环境信息，接触到广域级新鲜事物，他的认知能力也成几何倍数增长。

学校是小孩接触的第一个社会，相比吸收信息，和同龄人的关系反而叫他陌生。

那些小孩最初比较怕他，对他充满戒备心，从他们口中，他得知他在外貌上和其他人不太一样。

他们说我没眉毛。

你有眉毛，只是颜色浅，和你的眼睛一样。

还有没头发。

那是你不知道你小时候才是一点头发都没有，现在简直是茂密森林。说完在他头顶涂抹育发液。

也没爸爸。

涂抹育发液的手顿住。

这个没办法，你确实没爸爸，认命吧。

你为什么不给我找个爸爸？

小孩子童言无忌，但不知道触到大人哪根神经，她忽然不高兴了。

他死了。

他露出疑惑的表情。

小竹，人生来就是独立个体，没有谁一定非要别人才能活，不在了的人，就不要去想，珍惜眼前人才是正确的。

她一定没管住情绪，小孩子很敏感，看了她脸好几眼，又赶忙低下头去，照见了她仿若洪水猛兽。

小孩嘛，多接触接触混熟了就会相处融洽的，想她小时候就是人精一个，扮猪吃老虎在各种小团体里混得如鱼得水。

于是她拨冗面授机宜，教他一些融入团体与人交朋友的小心机。

。。。。。。

看小孩困惑的表情，她就知道比不上她当年，但好歹他学习能力强，不求融会贯通，生搬硬套多少也有点效果的。

也不知是她教得好，还是同龄人的氛围本就激发活力，小孩日渐开朗起来，住处时常回荡着他的笑声，回家总缠着她说今天他学了什么，见识了什么新东西，搞得回家只想躺尸的她有时都会烦他。

直到有一天，人带着伤回来衣服上全是墨水，头发成了鸡窝，脸上还有指甲印。

即便这样了，他还在大口大口吃晚餐，好像他是战胜方。

一问，他哪打架赢了，他被人欺负，根本反抗都没反抗。